El Máster de Ingeniería de Caminos al descubierto: La Orden CIN/309/2009

La Orden CIN/309/2009, de 9 de febrero (publicada en el Boletín Oficial del Estado núm. 42 del 18 de febrero de 2009), establece las disposiciones y requisitos a los que deben ajustarse los planes de estudio universitarios en España para la verificación de los títulos oficiales de Máster que habiliten para el ejercicio de la profesión regulada de Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos.

Esta norma regula los criterios relativos a la denominación del título, las condiciones de acceso de los estudiantes, los objetivos profesionales, tanto en forma de competencias transversales como de competencias técnicas, y la estructuración del plan de estudios.

Entre los aspectos clave destacan:

  • Duración académica: La formación total integrada entre el grado y el máster no podrá ser inferior a 300 créditos europeos (ECTS). La formación de posgrado de Máster no excederá de 120 créditos ECTS.
  • Módulos obligatorios: El plan de estudios debe estructurarse, como mínimo, en tres bloques fundamentales: ampliación de formación científica (18 ECTS), tecnología específica (42 ECTS) y trabajo fin de máster (entre 6 y 30 ECTS).
  • Acceso: Está garantizado para titulados de grado que habiliten para la profesión de Ingeniero Técnico de Obras Públicas, o bien mediante la superación de módulos específicos o de complementos de formación en otros títulos de Grado.

1. Marco legal y ámbito de aplicación

La regulación parte de la disposición adicional novena del Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, que encarga al Ministerio de Ciencia e Innovación la determinación de los requisitos de los planes de estudio conducentes a títulos oficiales de grado y máster que habiliten para el ejercicio de profesiones reguladas.

Antecedentes y trámites

  • Acuerdo de Consejo de Ministros (26 de diciembre de 2008): Publicado en el BOE el 29 de enero de 2009, establece las condiciones generales de adscripción de los planes de estudio para la profesión de Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos.
  • Consultas e informes: En la elaboración de la Orden Ministerial han sido escuchados los colegios y asociaciones profesionales interesados, y se ha contado además con el informe previo del Consejo de Universidades y con la información de la Comisión Delegada del Gobierno para Asuntos Económicos (29 de enero de 2009).
  • Habilitación y entrada en vigor: Se autoriza a la Dirección General de Universidades a dictar las resoluciones necesarias para el desarrollo de la norma. La Orden entró en vigor al día siguiente de su publicación en el BOE.

2. Requisitos de denominación del título

Con el fin de evitar confusiones sobre los efectos profesionales de la titulación, la norma establece que:

  1. La denominación del título debe facilitar explícitamente la identificación de la profesión regulada para la que habilita y no inducir a error.
  2. El Consejo de Universidades no verificará ningún plan de estudios cuya denominación incluya una referencia expresa a la profesión de Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos si no cumple estrictamente las condiciones del Acuerdo del Consejo de Ministros y de la propia Orden.
  3. Se prohíbe el uso de la denominación «Máster en Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos» para cualquier título que no se adecúe íntegramente a lo establecido en dicha normativa.

3. Condiciones de acceso al máster

El acceso a las enseñanzas del máster habilitante está configurado en función de las competencias de origen del estudiante:

  • Acceso directo principal (Apartado 4.2.1): Poseer las competencias descritas en el apartado 3 de la Orden Ministerial correspondiente a los títulos de Grado que habilitan para la profesión de Ingeniero Técnico de Obras Públicas (de acuerdo con la formación descrita en el apartado 5 de dicha orden).
  • Acceso vía módulos curriculares (Apartado 4.2.2): Estudiantes cuyo título de Grado acredite haber cursado el módulo de formación básica y el módulo común a la rama, e incluyan al menos 48 créditos ECTS de los ofertados en los bloques del módulo de tecnología específica del título de Grado habilitante para Ingeniero Técnico de Obras Públicas (aunque no cubran un bloque completo).
  • Acceso desde otros grados (Apartado 4.2.3): Poseedores de cualquier otro título de Grado, debiendo cursar, en este caso, los complementos de formación previa que determine la universidad.

Todas estas modalidades se aplican sin perjuicio de lo dispuesto en el artículo 17.2 y en la disposición adicional cuarta del Real Decreto 1393/2007.

4. Planificación de las enseñanzas y estructura del plan de estudios

Los títulos de Máster se organizan de modo que la carga lectiva conjunta de Grado y Posgrado sea, como mínimo, de 300 ECTS. Por su parte, la carga docente específica del curso de Máster no podrá superar los 120 créditos ECTS.

El plan de estudios debe incorporar, como mínimo, la asignación de créditos y competencias agrupadas en los siguientes módulos:

Módulo Créditos ECTS Resumen de competencias a adquirir
Ampliación de formación científica 18 Planteamiento, formulación, programación y resolución informática de problemas matemáticos avanzados mediante modelos analíticos y numéricos. Dominio de las leyes de la termomecánica de los medios continuos (aplicadas a la mecánica de fluidos, la mecánica de materiales y la teoría de estructuras).
Tecnología específica 42 Dominio avanzado de geotecnia y mecánica de suelos y rocas, análisis e integridad estructural, obras hidráulicas y recursos hídricos, depuración de aguas y residuos, ingeniería marítima y costera, planificación del transporte, ordenación del territorio y urbanismo, y gestión integral de infraestructuras civiles.
Trabajo Fin de Máster 6 a 30 Realización, presentación y defensa individual de un proyecto integral original de Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos, de carácter profesional, ante un tribunal universitario.

Suplemento europeo al título

Se especifica que la totalidad de la formación de posgrado realizada por el alumno debe constar expresamente en el suplemento europeo al título.

5. Competencias generales y objetivos del máster

Para obtener la titulación, los estudiantes deben adquirir las siguientes competencias y conocimientos específicos:

  • Capacitación técnico-científica y metodológica: Para el reciclaje continuo de conocimientos y el desarrollo de funciones profesionales de asesoría, análisis, diseño, cálculo, proyecto, planificación, dirección, gestión, construcción, mantenimiento, conservación y explotación en ingeniería civil.
  • Comprensión ambiental y sostenibilidad: Identificación de condicionantes técnicos, legales y de propiedad en obras públicas; selección de alternativas óptimas que aseguren un desarrollo sostenible y respetuoso con el medio ambiente, mediante la aplicación de tecnologías tradicionales e innovadoras.
  • Ingeniería de transportes e infraestructuras: Capacidad para planificar, proyectar, inspeccionar y dirigir infraestructuras de transporte terrestre (carreteras, ferrocarriles, puentes, túneles, vías urbanas), marítimo (obras e instalaciones portuarias) y aeroportuario (diseño, conservación y explotación de sus elementos).
  • Gestión de recursos hídricos y medio ambiente: Planificación y gestión del ciclo integral del agua, captaciones superficiales y subterráneas (presas, conducciones, bombeos), tratamientos de potabilización y desalación, depuración y tratamiento de residuos urbanos, industriales y peligrosos.
  • Geotecnia y estructuras: Proyecto, ejecución e inspección de cimentaciones, excavaciones, obras subterráneas (túneles, aparcamientos) y estructuras de obra civil (edificaciones y puentes), con capacidad para evaluar la integridad estructural y responder al comportamiento de suelos y rocas.
  • Ingeniería marítima y costera: Comprensión de los fenómenos océano-atmósfera-costa, defensa de costas, ordenación del litoral e impacto de las infraestructuras marítimas.
  • Ordenación del territorio y gestión empresarial: Elaboración de planes territoriales y urbanísticos desde la sostenibilidad; aplicación de técnicas de gestión empresarial, de legislación laboral y de I+D+i en el marco de la ingeniería civil.
  • Conocimiento institucional e histórico: Dominio de la legislación profesional, conocimiento de la historia de la ingeniería civil y capacidad para la valoración económica y social de las obras públicas.

BOE-A-2009-2738

Referencia:

Ministerio de Ciencia e Innovación. (2009, 18 de febrero). Orden CIN/309/2009, de 9 de febrero, por la que se establecen los requisitos para la verificación de los títulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de la profesión de Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos. Boletín Oficial del Estado, (42), 17178–17182

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Visibilidad para el grupo de investigación CONSTRUCTION OPTIMIZATION – ICITECH UPV

En mi blog personal, suelo destacar los logros personales de los miembros de nuestro grupo de investigación, compuesto por profesores e investigadores jóvenes de varios países, cuya sede es el ICITECH (Instituto de Ciencia y Tecnología del Hormigón) de la Universitat Politècnica de València. Sin embargo, estos logros a menudo pasan desapercibidos debido a la falta de una vía de comunicación propia.

Desde 2006, nuestro grupo ha centrado sus investigaciones en la optimización multiobjetivo y la toma de decisiones multicriterio para garantizar la sostenibilidad económica, social y medioambiental a lo largo del ciclo de vida de los puentes y las infraestructuras. Hasta la fecha, hemos publicado unos 150 artículos científicos indexados en el JCR y presentado numerosas comunicaciones en congresos nacionales e internacionales. Ya se han leído 15 tesis doctorales y, en este momento, otras 10 se encuentran en marcha.

No obstante, consideramos crucial aumentar la visibilidad de nuestro trabajo para acercarlo a la sociedad. De esta manera, esperamos que nuestra investigación contribuya a la construcción de infraestructuras más sostenibles y eficientes en el futuro.

Como podréis observar, hemos diseñado un logotipo para identificar nuestro trabajo. El diseño sigue el estilo institucional de los grupos de investigación de nuestra universidad. En la parte inferior, en rojo destacado, aparece el acrónimo de la UPV, mientras que encima figuran dos palabras que consideramos fundamentales: “CONSTRUCTION” y “OPTIMIZATION”. Las hemos escrito en inglés porque queremos comunicar nuestro trabajo a nivel internacional.

La primera de ellas señala que nuestro objeto de investigación no se limita a las estructuras de hormigón o a los puentes, sino que abarca un amplio espectro de infraestructuras, como edificios, carreteras, ferrocarriles, puertos y presas, entre otros. Además, la palabra “optimización” resume la base y los inicios de nuestro grupo, ya que buscamos mejorar la sostenibilidad integral de las infraestructuras a lo largo de su ciclo de vida.

Sin lugar a dudas, lo más complicado para nosotros ha sido crear una silueta que capture, a modo de paraguas, el núcleo central de nuestro mensaje. Hemos creado un arco que simboliza un puente y también tiene la intención de representar una cúpula de un edificio, un tramo de carretera o una sección de una presa bóveda. En resumen, hemos buscado un diseño que sea fácil de comprender y que simbolice el trabajo que llevamos a cabo en nuestro grupo.

Pues bien, podéis encontrar toda la información que vaya generando el grupo en las siguientes redes de comunicación. Os invito a que las sigáis para estar al tanto de lo que está ocurriendo en la punta de lanza del conocimiento en el ámbito de la ingeniería de la construcción.

Twitter: https://twitter.com/ConstOptUPV

Facebook: https://www.facebook.com/groups/231497652653826

LinkedIn: https://www.linkedin.com/groups/12794089/

 

Terminan los dos primeros estudiantes del Doble Máster en Ingeniería de Caminos e Ingeniería del Hormigón

 

¡Han acabado los dos primeros estudiantes con el Doble Máster de Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos e Ingeniería del Hormigón de la Universitat Politècnica de València! En efecto, hoy 10 de diciembre de 2020, Lorena Yepes Bellver y Alejandro Brun Izquierdo han presentado sus Trabajos Final de Máster correspondientes. El TFM de Alejandro Brun fue «Optimización energética de tableros tipo losa pretensados aligerados mediante modelos Kriging», mientras que el de Lorena Yepes fue «Diseño óptimo de tableros de puentes losa pretensados aligerados frente a emisiones de CO2 utilizando metamodelos». Ambos obtuvieron la máxima calificación de 10 Matrícula de Honor y fueron tutorados por el profesor Julián Alcalá, de nuestro grupo de investigación. ¡Enhorabuena a todos ellos!

El Máster Universitario en Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos (en adelante MUICCP) habilita para ejercer la profesión de Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos, mientras que el Máster Universitario en Ingeniería del Hormigón (en adelante MUIH) está orientado al campo de la ingeniería del hormigón, tanto desde el punto de vista de los materiales constituyentes como desde el punto de vista estructural, tanto desde el punto de vista profesional como científico. En este caso concreto un alumno que quiera adquirir las competencias profesionales para ejercer como Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos y, además, quiera una especialización profesional o investigadora en ingeniería del hormigón, debería cursar ambos másteres.

En consecuencia, el doble título permite adquirir las competencias de ambos másteres a través de una trayectoria académica integrada. Todo ello con un coste temporal y económico inferior al que representa la obtención de ambos másteres de manera individualizada. De este modo, un estudiante del MUICCP, en lugar de cursar los 120 ECTS del MUICCP y los 90 ECTS del MUIH, cursa únicamente un total de 165 ECTS, representando así un ahorro de 45 ECTS y de un cuatrimestre docente.

¿Dónde se puede estudiar ingeniería civil en España?

Recopilar en este momento todas y cada una de las universidades y ciudades donde se imparten los estudios relacionados con la ingeniería civil en España resulta hoy día una tarea compleja, sobre todo si no quieres dejarte ninguna por el camino. Pasaron ya a la historia los anteriores títulos superiores de Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos, y los tres títulos de grado medio de Ingeniero Técnico de Obras Públicas en Construcciones Civiles, Ingeniero Técnico de Obras Públicas en Hidrología e Ingeniero Técnico de Obras Públicas en Transportes y Servicios Urbanos. El origen de estos estudios y de las Escuelas donde se imparten fue el de formar a funcionarios al servicio del Estado; posteriormente las Escuelas dejaron de ser Escuelas de funcionarios, impartiendo enseñanzas para el ejercicio de la profesión en cualquier ámbito, público o privado.

Durante muchos años, la única Escuela era la de Madrid, a la que posteriormente se unieron las de Santander, Valencia y Barcelona. Hoy día la oferta se ha multiplicado, sobre todo con la aparición de los grados de ingeniería civil y el máster en ingeniería de caminos, canales y puertos. Muchas escuelas de obras públicas han reconvertido sus estudios en grados y otras tantas universidades han ofertado estos estudios dentro de su oferta académica. Tanto es así, que resulta difícil encontrar una ciudad que se encuentre alejada de una escuela más de 200 km. Incluso existen escuelas separadas decenas de kilómetros unas de otras. Un buen debate sería saber si se encuentra adecuada la oferta a la demanda o si España debe financiar la formación de profesionales abocados, en no pocas ocasiones, a trabajar fuera de nuestro país o a cambiar el ámbito o sector de trabajo profesional.

Si no me equivoco, en el caso del grado, en total son 34 títulos universitarios, que imparten en 25 universidades, en 28 centros y en 22 provincias. En cuanto al máster, son en total 16 títulos, que se imparten en 16 universidades, en 16 centros y en 13 provincias. En la provincia de Madrid, se imparten 3 títulos y en Murcia 2 títulos, en ambos casos de máster.

A falta de dejarme alguna (si es así, por favor me lo comentáis), voy a poner un listado de toda la oferta, tanto en los estudios de grado como de máster. Las listas no se encuentran ordenadas bajo ningún criterio. También es posible que se incorporen nuevos centros que no estén en la lista.

Oferta de titulaciones de grado relacionadas con la ingeniería civil:

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Oferta de titulaciones de máster en ingeniería de caminos, canales y puertos:

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Doble titulación: Máster Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos y Máster en Ingeniería del Hormigón

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DOBLE TITULACIÓN MICCP-MUIH. Universitat Politècnica de València. Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos.

En el marco de las titulaciones adaptadas al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), han surgido progresivamente en los últimos años numerosos títulos de Máster Universitario que, en ocasiones, tienen áreas temáticas similares o incluso coincidentes. Estos másteres se pueden dividir en dos grupos, aquellos que habilitan para el ejercicio de una profesión determinada y aquellos que no tienen esta atribución, por tratarse de másteres con una orientación claramente científico-investigadora o aun teniendo un carácter profesional, no se ajustan a ninguna profesión reconocida.

Esta situación fuerza al estudiante a tener que tomar decisiones sobre su futuro en detrimento de unos u otros másteres, siendo que en muchas ocasiones hay temas de interés que son tratados por varios másteres de modo complementario. Por ejemplo, el Máster Universitario en Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos (en adelante MICCP) tiene bastantes coincidencias con el Máster Universitario en Ingeniería del Hormigón (en adelante MUIH); sin embargo, el primero habilita para ejercer la profesión de Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos, mientras que el segundo está orientado al campo de la ingeniería del hormigón, tanto desde el punto de vista de los materiales constituyentes como desde el punto de vista estructural, tanto desde el punto de vista profesional como científico. En este caso concreto, un alumno que quiera adquirir las competencias profesionales para ejercer como Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos y, además, una especialización profesional o investigadora en ingeniería del hormigón, debería cursar ambos másteres.

La idea de la doble titulación conjunta entre ambos másteres que se presenta en esta propuesta, pretende ofrecer al alumno una trayectoria académica integrada para la realización del doctorado o para la especialización profesional, junto con la obtención de las competencias que le habilitan para el ejercicio de la profesión de Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos, todo ello con un coste temporal y económico, para el estudiante, inferior al que representa la obtención de ambos másteres de manera individualizada, y sin coste docente adicional para la entidad.

Esta propuesta está pensada para que un estudiante del MICCP, en lugar de cursar los 120 ECTS del máster MICCP y los 90 ECTS del máster MUIH, curse únicamente 165 ECTS, lo que representa un ahorro de 45 ECTS y de un cuatrimestre docente. Aunque el planteamiento de la propuesta se realiza en el sentido MICCP->MUIH, puesto que permite una reducción de un cuatrimestre temporal (además de los 30 créditos reconocidos).

Se propone la siguiente tabla de reconocimientos, que se realizará para un bloque completo de 45 ECTS, del siguiente modo:

MICCP Código Tipo ECTS MUIH Código Tipo ECTS
Arte y estética de la ingeniería civil 33532 Optativo 4,5 Historia y estética del hormigón estructural 32766 Optativo 2,5
Ingeniería computacional de estructuras 33537 Obligatorio 4,5 Tecnología del hormigón estructural 32763 Optativo 2,5
Diseño conceptual de construcciones singulares 33539 Obligatorio 4,5 Ejecución y control de estructuras de hormigón 32762 Optativo 5,0
Teoría avanzada de estructuras 33441 Obligatorio 4,5 Construcciones con hormigón prefabricado 32764 Optativo 2,5
Hormigón y sostenibilidad 32765 Optativo 2,5
Materiales no convencionales en la ingeniería civil 33524 Optativo 4,5 Hormigones especiales y nuevos materiales 32749 Obligatorio 5,0
Hormigón estructural II (alumnos procedentes del GIC) 33549 Optativo 6,0 Estructuras de hormigón pretensado 32758 Obligatorio 5,0
Mantenimiento y conservación de estructuras 33538 Obligatorio 4,5 Patología y rehabilitación 32751 Obligatorio 5,0
Proyecto de estructuras de hormigón 33521 Optativo 4,5 Proyecto de elementos estructurales de hormigón mediante el método de bielas y tirantes 32757 Obligatorio 5,0
Análisis computacional de estructuras de hormigón 33522 Optativo 4,5 Análisis de estructuras de hormigón mediante elementos finitos 32752 Obligatorio 5,0
Proyecto y ejecución de estructuras de edificación 33523 Optativo 4,5 Diseño de estructuras de edificación 32759 Obligatorio 2,5
Bases para el diseño de estructuras de hormigón 32756 Obligatorio 2,5
SUMA 46,5 SUMA 45

Los reconocimientos asignatura-asignatura no se consideran en la doble titulación, debiéndose tramitar oportunamente según el procedimiento general que establece la universidad para asignaturas de títulos diferentes. El reconocimiento es, como se ha comentado previamente, para el bloque completo de 45 créditos indicado en la tabla anterior. El plan de estudios de MICCP no se ve afectado en ningún caso por esta propuesta de doble título.

Por lo tanto, el itinerario MICCP-> MUIH para el que está pensado fundamentalmente esta titulación quedaría del siguiente modo:

CUATRIMESTRE A CUATRIMESTRE B
1º MICCP: 30 ECTS MICC: 30 ECTS
2º MICCP: 30 ECTS MICCP: 30 ECTS Asignaturas optativas del MICCP 22,5 ECTS Trabajo Fin de Titulación MICCP 7,5 ECTS
3º MUIH: 30 ECTS Ciencia y tecnología de los conglomerantes y adiciones (32748) 5 ECTS Análisis no lineal y diferido de estructuras de hormigón (32753) 5 ECTS Modelos predictivos y de optimización de estructuras de hormigón (32755) 5 ECTS

Durabilidad de las construcciones de hormigón (32750) 5 ECTS

Acciones extraordinarias en estructuras de hormigón: sismo y fuego (32760) 5 ECTS

Análisis experimental de estructuras de hormigón (32754) 5 ECTS

Trabajo Fin de Máster MUIH 15 ECTS

 

El estudiante cursará una carga total de 165,0 ECTS, incluyendo 7,5 ECTS correspondientes al TFM de MICCP y 15,0 ECTS al TFM de MUIH. Para el caso de los alumnos provenientes del MICCP, el total de cuatrimestres previsto es de seis, aunque el último de ellos tendrá una carga docente prevista de 15,0 ECTS únicamente, correspondiente al TFM del MUIH.  Se propone su implementación para el curso 2016-2017.